Durante la semana previa a Carnaval se ha desarrollado la actividad de «La Patarrona» en el colegio. La Patarrona es una brujita de cinco patas que ordena lo que los niños tienen que llevar puesto cada día de la semana a la vez que se entona una canción o poesía.
La temática del Carnaval ha estado relacionada con con el Proyecto «Pequeolimpiadas» que se está desarrollando este curso en el centro. En el desfile los/as alumnos/as acompañados de sus maestras han mostrado disfraces de diferentes deportes olímpicos.
El Jueves, 19 de diciembre a las 10:30 tuvo lugar el «Festival de Navidad 2024» en el C.E.I.P. Miguel de Cervantes. En él los/as alumnos/as realizaron una actuación teatral con temática navideña, se interpretaron villancicos y realizaron coreografías.
El 14 de octubre los/a alumnos/as del C.E.I.P. Miguel de Cervantes visitaron junto con docentes y algunos familiares el Cuartel de Bomberos Forestales (CEDEFO) de la localidad El Predoso, localidad de la provincia de Sevilla.
Allí los bomberos forestales explicaron las labores que realizan en su día a día, la importancia de su trabajo y los materiales y equipamiento que utilizan. Además mostraron los diferentes vehículos que les ayudan en sus tareas de vigilancia y en la extinción de incendios.
A pesar de las inclemencias meteorológicas se disfrutó de la jornada, pudiendo incluso observar una simulación del trabajo de los bomberos con el uso del helicóptero.
El Día Escolar de la No Violencia y la Paz se celebra en los colegios cada 30 de enero, conmemorando el aniversario de la muerte de Mahatma Gandhi. Se trata de una oportunidad para educar a los estudiantes en valores de paz, respeto y no violencia, promoviendo la convivencia y el entendimiento entre personas.
En el C.E.I.P. Miguel de Cervantes se ha trabajado en este día a través de «La Pizza de la Paz», donde los/as alumnos/as han preparado «porciones de paz», incidiendo en valores positivos y la cooperación.
A través de estas actividades se pretende desarrollar conocimientos, actitudes y competencias en los/as alumnos/as que les permitan ser ciudadanos comprometidos con la paz y los derechos de todas las personas. También promover la convivencia positiva y la mejora de las relaciones, así como contribuir a la formación de una cultura de paz y no violencia en el centro educativo y en la sociedad en general.
Con la llegada del otoño, las festividades se multiplican en diversas culturas alrededor del mundo. Este fenómeno no es exclusivo de España; se trata de una tradición que trasciende fronteras y que tiene sus raíces en la celebración de la cosecha y el inicio de un nuevo ciclo agrícola.
Con la llegada del otoño, las calles de muchas regiones del norte de España se llenan de vida y aroma a castañas asadas. La Castañada, también conocida como Magosta o Gaztainerre, es la fiesta por excelencia que marca el cierre del ciclo estival y da la bienvenida a los meses más fríos. Este evento popular se celebra en diversas comunidades, desde Galicia hasta Cataluña, donde la figura de la castañera se ha convertido en un símbolo entrañable de esta tradición.
La Castañada está estrechamente vinculada al Día de los Difuntos, celebrado el 1 de noviembre. Según las leyendas populares, hace siglos las campanas de las iglesias sonaban sin cesar para avisar a la comunidad de que era momento de rezar por los difuntos. Este día, lleno de esfuerzo y ajetreo, culminaba con una comida en comunidad donde las castañas eran las protagonistas.
Hoy en día, cada otoño, las castañeras llenan las calles con su característico aroma a castañas asadas, ofreciendo un cálido refugio ante la bajada de temperaturas. La Castañada se celebra tradicionalmente en Cataluña, Aragón, Valencia y las Islas Baleares el 31 de octubre, víspera del Día de Todos los Santos. Esta fiesta no solo es una celebración gastronómica; es un momento para compartir en comunidad y recordar tradiciones que han perdurado a lo largo del tiempo. Así, con cada bocado de castaña asada, se revive una herencia cultural rica y vibrante que une generaciones pasadas y presentes.
